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dc.contributor.authorPASSOS, Ana Luiza Francia Assumpção-
dc.contributor.authorCOSTA, Maria Cecília Notare Ferreira da-
dc.contributor.authorTARQUINO, Michele Gomes-
dc.date.accessioned2022-11-29T13:31:47Z-
dc.date.available2022-11-29T13:31:47Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://tcc.fps.edu.br:80/jspui/handle/fpsrepo/1465-
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Psicologia da Faculdade Pernambucana de Saúde.pt_BR
dc.description.abstractRESUMO O desenvolvimento de atividades manuais relacionadas ao cultivo de plantas nos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenis (CAPSi) pode ser utilizado como ação complementar no tratamento e melhoria da qualidade de vida do público usuário. Nesse sentido, devido à sua efetividade e baixo custo, a horticultura foi utilizada como fonte de inspiração para a elaboração de uma cartilha como viés de apoio, cujo intuito consiste em focar nas satisfações e ambições relacionadas aos objetivos almejados. Assim, a horticultura é um processo de terapia que usa plantas e o mundo natural como instrumento para atividades horticulturais com a finalidade de proporcionar melhorias através dos sentidos.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectAtividades manuaispt_BR
dc.subjectTerapiapt_BR
dc.subjectCultivo de plantaspt_BR
dc.subjectCentros de Atenção Psicossocial infantojuvenis (CAPSi)pt_BR
dc.titleCartilha psicoeducativa sobre horticultura terapêutica em CAPSipt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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