Conhecimentos, atitudes e práticas de acadêmicos de saúde frente à tuberculose

Abstract

RESUMO Objetivo: Analisar os conhecimentos, atitudes e práticas de acadêmicos da área de saúde frente à tuberculose. Métodos: Trata-se de uma pesquisa tipo exploratório – descritivo, de metodologia quantitativa, desenvolvido em ambiente virtual. Foi realizada a partir de um questionário construído com base no KAP - A guide to developing the knowledge, atitudes and practices surveys) da Organização Mundial de Saúde, traduzido e adaptado para o português e para amostra do estudo, totalizando 21 questões sobre conhecimentos, atitudes e práticas de estudantes de enfermagem, medicina e fisioterapia frente à TB. Para a análise estatística, foi utilizado o pacote estatístico Statistical Package for Social Sciences (SPSS), versão 15.0 e Epi – Info 7, na versão 7.0. Resultados: Total de 77 estudantes participaram da pesquisa, onde 66% era do sexo feminino, com idade entre 18 a 24 anos (73%). Quanto ao curso 49% era de enfermagem, 45% de medicina e 5% do curso de fisioterapia. 90% dos estudantes considerou a bactéria como agente etiológico, e todos afirmaram acontecer pelas vias aéreas, através dos aerossóis. O diagnóstico, todos os participantes referiram que era realizado através da ressonância magnética (100%), e 88% referiu ser realizado pela baciloscopia de escarro. Conclusão: Com base no resultado teórico sobre a avaliação interdisciplinar e educacional entre os acadêmicos envolvidos na pesquisa, evidenciam a necessidade de uma melhor abordagem teórica e pratica frente à tuberculose, com objetivo de explorar a vivência em saúde, e atender o paciente de forma integral e de acordo com suas necessidades. Palavras-chave (DEcs): Tuberculose; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Estudantes