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    <dc:date>2026-04-16T17:26:46Z</dc:date>
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    <title>Impacto da qualidade de vida da criança com crises epilépticas no nível de sobrecarga do cuidador</title>
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    <description>Title: Impacto da qualidade de vida da criança com crises epilépticas no nível de sobrecarga do cuidador
Authors: MOREIRA, Maria Luiza Marques Mateus; CASTRO, Giovanna de Abreu; AMORIM, Ana Maria Nascimento Marques; SOUZA, Maria Eduarda Cabral Mergulhão de; ALVES, Lucas Victor; CUNHA, Ligia Cristina Câmara
Abstract: RESUMO&#xD;
Objetivo: Avaliar o impacto da qualidade de vida da criança com epilepsia no nível de sobrecarga dos cuidadores. Métodos: Estudo observacional, analítico e transversal realizado entre junho e julho de 2025, com 30 crianças (4 a 11 anos) com epilepsia resistente ao tratamento e seus cuidadores principais. Foram coletados dados sociodemográficos e clínicos das crianças e informações dos cuidadores, como tempo de cuidado, carga horária diária e suporte familiar/social. A qualidade de vida infantil foi medida pelo Quality of Life in Childhood Epilepsy Questionnaire (QOLCE-55), e a sobrecarga do cuidador pela Zarit Burden Interview (ZBI). Realizaram-se análises descritivas e testes de associação (ANOVA ou Kruskal-Wallis). Resultados: A média de idade das crianças foi 7,3 anos, predominando o sexo masculino (56,7%). Entre os cuidadores, 96,7% eram mulheres, majoritariamente mães. A qualidade de vida infantil apresentou escore médio de 49,2 pontos, com melhor desempenho no domínio físico e pior no emocional. A sobrecarga média foi de 44,2 pontos, sendo moderada a severa em 56,7% dos cuidadores. Houve associação significativa entre a qualidade de vida da criança e a sobrecarga do cuidador (p=0,007). Conclusão: Menores escores de qualidade de vida infantil, sobretudo nos domínios emocional e cognitivo, estiveram relacionados a maior sobrecarga dos cuidadores.&#xD;
Palavras-chave: Epilepsia, Criança, Qualidade de vida, Sobrecarga do cuidador.
Description: Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Enfermagem da Faculdade Pernambucana de Saúde.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Perfil epidemiológico de recém-nascidos e o papel da enfermagem na assistência neonatal em um hospital de referência</title>
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    <description>Title: Perfil epidemiológico de recém-nascidos e o papel da enfermagem na assistência neonatal em um hospital de referência
Authors: MELO, Dâmaris Gomes de; PONTES, Maria Carolina Porfírio; LEITE, Laisa Maria Mousinho; SILVA, Suzana Lins da; RAMOS, Karla da Silva; CORRÊA, Thais de Albuquerque; CAMINHA, Maria de Fátima Costa; BATISTA FILHO, Malaquias
Abstract: RESUMO&#xD;
Introdução: Apesar de existir uma diminuição na prevalência da morbimortalidade infantil os números ainda são elevados, a caracterização do perfil neonatal é essencial para o planejamento da assistência e monitoramento da qualidade do cuidado perinatal. O enfermeiro desempenha papel central nesse processo, promovendo práticas humanizadoras e vigilância clínica no período neonatal. Objetivo: Determinar o perfil epidemiológico de recém-nascidos atendidos em um hospital de referência, descrevendo o papel da enfermagem na assistência neonatal. Métodos: Estudo transversal, descritivo, realizado a partir de um recorte do inquérito intitulado “Nutrição e infecção: o problema revisitado em função do surto de microcefalia”, onde 1340 recém nascidos de gestantes acompanhadas pelo estudo original foram analisados. A presente pesquisa foi realizada no período de setembro a outubro de 2025. Os resultados foram expressos em frequências absolutas e relativas. Resultados: A maioria dos recém-nascidos era do sexo feminino (51,2%). O parto vaginal foi ligeiramente mais frequente (50,6%) do que a cesariana (49,3%). Quanto ao peso, 61,6% apresentaram peso adequado, enquanto 10,5% nasceram com baixo peso. A prevalência de prematuridade foi de 11,1% e de malformações, 4,5%. Predominou a classificação adequada para a idade gestacional (AIG, 69,4%). O índice de Apgar no 5º minuto foi ≥7 em 98% dos casos. Práticas de humanização foram expressivas: contato pele a pele na primeira hora (85,8%) e&#xD;
aleitamento precoce (66,7%). Conclusão: O perfil encontrado demonstra predominância de peso adequado, boa vitalidade ao nascer e elevada adesão às práticas de humanização, sugerindo boa qualidade na assistência prestada. Ressalta-se o papel do enfermeiro como protagonista na assistência neonatal, favorecendo a promoção da saúde e a qualificação do cuidado.&#xD;
Descritores: Recém-nascido; Enfermagem neonatal; Humanização da assistência; Perfil de saúde.
Description: Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Enfermagem da Faculdade Pernambucana de Saúde.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Elaboração de um vídeo educacional sobre colpocitologia na aprendizagem de estudantes de saúde</title>
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    <description>Title: Elaboração de um vídeo educacional sobre colpocitologia na aprendizagem de estudantes de saúde
Authors: GOMES, Alefe Pedro da Silva; MARTINIANO, Hugo Henrique De Souza; MELO, Brena Carvalho Pinto de; FERREIRA, Danielma Maria Barros; ANDRETO, Luciana Marques
Abstract: RESUMO&#xD;
Introdução: O Programa Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher foi desenvolvido&#xD;
com o objetivo de fornecer atendimento abrangente e promover a saúde, atendendo às&#xD;
necessidades e particularidades das mulheres. No processo de aprendizagem, nosso cérebro&#xD;
processa informações e todo conhecimento adquirido é resultado da análise pessoal de&#xD;
experiências. Para promover o desenvolvimento da educação, é essencial utilizar recursos&#xD;
tecnológicos, e as metodologias ativas têm se destacado, pois incentivam a busca crítica e&#xD;
reflexiva do conhecimento pelos alunos. Na área da saúde, a simulação clínica é amplamente&#xD;
utilizada para o desenvolvimento de habilidades e competências, oferecendo um ambiente&#xD;
controlado e seguro. A simulação envolve o uso de pacientes modelos, dispositivos, pessoas&#xD;
treinadas, ambientes virtuais realistas e até mesmo o role-playing, não se limitando apenas&#xD;
ao manuseio de manequins. No processo de ensino-aprendizagem, os vídeos educativos&#xD;
desempenham um papel importante, enriquecendo a experiência de aprendizado ao captar a&#xD;
atenção do público-alvo e despertar a curiosidade por meio dos temas abordados.&#xD;
Profissionais de saúde têm utilizado cada vez mais vídeos educativos como uma estratégia&#xD;
eficaz para promover a saúde e facilitar o aprendizado. Objetivo: Elaborar um vídeo&#xD;
educacional no processo de realização da colpocitologia para estudantes na área de saúde.&#xD;
Método: Foi realizado um estudo metodológico de desenvolvimento de tecnologia&#xD;
educacional do tipo vídeo educativo. Esse projeto fez parte de um projeto âncora do&#xD;
mestrado em educação da FPS, intitulado “Construção e validação de um vídeo educacional&#xD;
sobre colpocitologia para profissionais de saúde”. O estudo foi conduzido no Centro de&#xD;
Simulação da Faculdade Pernambucana de Saúde, no período de junho de 2023 a setembro&#xD;
de 2024. O vídeo foi desenvolvido seguindo a metodologia de Kindem e Musburger,&#xD;
abrangendo as fases de pré-produção, produção e pós-produção sendo composto por etapas&#xD;
essenciais, como: Elaboração da sinopse ou storyline, criação do argumento, organização do&#xD;
roteiro, desenvolvimento do storyboard, ferramentas cruciais para formulação dessa ferramenta&#xD;
educacional. Resultados: A participação na produção de um vídeo educativo sobre coleta&#xD;
citopatológica representou uma experiência enriquecedora para os estudantes de&#xD;
Enfermagem, possibilitando aprendizado técnico e pedagógico por meio do envolvimento&#xD;
direto em todas as etapas da produção — desde o roteiro até a dublagem. Realizado no&#xD;
Centro de Simulação da Faculdade Pernambucana de Saúde (CSIm), o vídeo, com duração&#xD;
de 12 minutos e 54 segundos, garantiu clareza, objetividade e realismo. A vivência prática&#xD;
fortaleceu competências como pensamento crítico, comunicação em saúde, organização e&#xD;
tomada de decisão, enriquecendo a formação acadêmica dos envolvidos. O vídeo está&#xD;
disponível na plataforma Vimeo: https://vimeo.com/949660369/af666e7655?share=copy.&#xD;
Considerações Finais: Espera-se que o vídeo educativo auxilie discentes da área da saúde&#xD;
a sanar dúvidas, aprimorar habilidades clínicas e científicas, e aprofundar a compreensão&#xD;
do procedimento colpocitológico. A pesquisa destaca o papel dos métodos de ensino&#xD;
interativos na formação acadêmica e evidencia a importância de um ambiente educacional&#xD;
colaborativo. Além disso, o vídeo educativo poderá orientar melhorias curriculares e&#xD;
estratégias pedagógicas, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados,&#xD;
reflexivos e humanizados.&#xD;
Palavras chaves: Vídeos Educativos; Teste de Papanicolaou; Simulação Realística; Saúde&#xD;
da pessoa com colo de útero.
Description: Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Enfermagem da Faculdade Pernambucana de Saúde.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Perfil epidemiológico de mulheres com câncer de mama assistidas em uma unidade hospitalar no município de Recife-PE – estudo transversal</title>
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    <description>Title: Perfil epidemiológico de mulheres com câncer de mama assistidas em uma unidade hospitalar no município de Recife-PE – estudo transversal
Authors: LIMA, Caroline Raphaela Rodrigues de; BARROS, Cinthya Adrielly de Lima Ferreira de; SANTOS, Nicole Maia dos; RAMOS, Karla da Silva; LIMA, Flávia Raphaela Alves de
Abstract: RESUMO Introdução: O câncer de mama é um problema de saúde mundial e é o tipo de câncer com maior incidência em todo o mundo como também constitui a principal causa de morte por câncer em mulheres. No Brasil o câncer de mama é o segundo tipo de câncer mais incidente nas mulheres e também constitui a primeira causa de morte em todas as regiões do país. O principal método de rastreio do câncer de mama é através do exame de mamografia, sendo considerado padrão ouro no Brasil. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, observacional com abordagem quantitativa de corte transversal em uma unidade hospitalar da cidade de Recife – Pernambuco. A população foi de mulheres com câncer de mama, os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário sobre características socioeconômicas, demográficas, reprodutivas, psicossociais e realização de mamografia. Resultados: a prevalência foi de 43 casos durante o período estudado. A maioria tinha até três gestações. Quanto ao perfil sociodemográfico, 67,4% apresentavam baixa renda, 34,9% tinham ensino fundamental incompleto e 53,5% se declararam brancas. Predominaram mulheres solteiras (51,2%), não fumantes (95,3%), sem consumo de álcool (88,4%) e sem antecedentes familiares de câncer de mama (55,8%). O perfil geral foi de mulheres de meia-idade, com baixa escolaridade e renda, em sua maioria com hábitos saudáveis e baixo histórico familiar da doença. Conclusão: O câncer de mama representa um importante problema de saúde pública, cuja prevalência reflete não apenas fatores biológicos, mas também determinantes sociais e de acesso aos serviços de saúde. A análise da ocorrência dessa neoplasia em mulheres assistidas em uma unidade hospitalar de Recife-PE possibilita compreender o perfil epidemiológico local e subsidiar ações de prevenção, rastreamento e diagnóstico precoce, contribuindo para a redução da mortalidade e melhoria da qualidade de vida dessas pacientes. Descritores: Neoplasias da Mama. Prevalência. Saúde da Mulher. Enfermagem. Epidemiologia.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso de Enfermagem apresentado à Faculdade Pernambucana de Saúde- FPS, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Enfermagem.</description>
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