Construção e validação de conteúdo de vídeo educativo para pacientes no pós-operatório de mastectomia

Abstract

RESUMO Introdução: A cirurgia de retirada do câncer de mama apresenta algumas complicações como dor, redução da amplitude de movimento, edema. Estes associados a falta de orientações pelos profissionais de saúde, levam muitas mulheres a apresentar dificuldades importantes nas suas atividades de vida diária e no retorno ao trabalho. Para amenizar os prejuízos é necessário assegurar a mulher informações da cirurgia e do pós-operatório e, para isso, é possível utilizar recursos audiovisuais como estratégia. Objetivo: Construir e validar um material para elaboração de vídeo educativo, destinado às mulheres no pós-operatório de mastectomia, com a intenção de orientá-las no autocuidado e na manutenção dos movimentos no pós-operatório. Métodos: Estudo metodológico de construção e validação de conteúdo para elaboração de vídeo educativo, desenvolvido em duas etapas, análise e modelagem. A construção ocorreu por meio de entrevistas com mastectomizadas atendidas no ambulatório de fisioterapia em saúde da mulher do Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) e na etapa de pré-produção, foi baseada em uma das três fases propostas por Fleming. A validação do recurso educativo foi realizada por técnicos e juízes de conteúdo. Resultados: 38 entrevistas foram realizadas e, na visão dos envolvidos, 03 temas foram identificados: orientações, recuperação e formato de orientação. A primeira versão do roteiro teve 07 blocos e mesmo após a validação, esse número foi mantido. Conclusões: O material proposto para elaboração de vídeo educativo mostrou-se válido em aparência e conteúdo, apresentando potencial para mediar práticas educativas em ambiente hospitalar, ambulatorial e domiciliar. Palavras-chave: Cuidados pós-operatórios; Mastectomia radical; Linfedema pós- mastectomia. Fisioterapia; Vídeos educativos.