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2024Curso na modalidade à distância para realização de feedback pelo tutor nos grupos tutoriaisOLIVEIRA, Bianca Guirra de Matos; SETTE, Paloma Gomes Tavares; SILVA, Michelle Lima de Carvalho; SOUSA, Natália Sá Freire de; SILVA, Camila Barreto; FALBO, Ana Rodrigues; SILVA, Bruno Hipólito da
2018Elaboração e validação de instrumento para avaliação da qualidade do feedback do tutor ao estudante na aprendizagem baseada em problemas em uma Faculdade no Nordeste do BrasilSALMITO, Marcela de Abreu e Lima; SILVA, Évelin Maíra da; FALBO, Ana Rodrigues
2020Elaboração e validação de instrumento para avaliação do estudante em um ambiente virtual de apredizagemPEREIRA, Thiago Medeiros; ALMEIDA, Júlia Carvalheira Altino de; COSTA, Luiz Perez da; FALBO, Ana Rodrigues
2020Funções no grupo tutorial na aprendizagem baseada em problemas: significados atribuídos por estudantesPESSOA, Camila Soares de Oliveira; HOLANDA, Simone Cristina de; FALBO, Ana Rodrigues
2023Percepção do estudante silencioso sobre sua participação no grupo tutorial na aprendizagem baseada em problemasSARINHO, Gabriela Costa; SOBRAL, Débora Santos; MACHADO, Amanda Gabriella de Sales; TEIXEIRA, Sarah Cristina Bastos de Oliveira; FALBO, Ana Rodrigues
2020Qualidade dos problemas utilizados nos grupos tutoriais do curso de medicina de uma faculdade no Nordeste do BrasilBORGES, Maria Luíza Wanderley de Siqueira Vespaziano; FERREIRA, Suellen Mayanna de Oliveira; MELO, Vitória Lima Beltrão Vieira de; FALBO, Ana Rodrigues
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