Conhecimentos, atitudes e práticas acerca da prevenção do câncer de próstata entre os colaboradores de uma instituição de ensino do Recife - PE

Abstract

RESUMO Introdução: A próstata, consiste em uma pequena glândula masculina, em formato de uma pêra, localizada abaixo da bexiga e à frente do reto, envolvendo a parte superior da uretra, canal este onde passa a urina, cuja função é a produção do líquido que compõe o esperma e o sêmen. Diante da sua multiplicação desordenada das células dessa glândula que integra o sistema reprodutor masculino, pode surgir o câncer de próstata. Considerado como um dos problemas de saúde masculina mais comuns e preocupantes no mundo, sendo o segundo tipo de câncer mais diagnosticado entre homens no País. Este tipo de câncer, apresenta crescimento lento, podendo levar vários anos até a manifestação sintomática, como por exemplo, ardência ou dor ao urinar, sangue na urina, dor ao ejacular. Atualmente a maioria dos cânceres de próstata são detectados antes de existirem sintomas clínicos da doença, o que favorece uma prevenção e qualidade de vida. O conhecimento da patologia e o acesso aos serviços preventivos e de diagnósticos são considerados pontos chaves na prática preventiva. Objetivo: Analisar os conhecimentos, atitudes e práticas dos colaboradores de uma instituição de ensino acerca da prevenção do câncer de próstata. Método: Trata-se de um estudo de corte transversal, de caráter descritivo, exploratório e de abordagem quantitativa, que foi realizado na Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS, no período de setembro de 2024 a maio de 2025, após aprovação do CEP/FPS, sob CAAE: 82209524.8.0000.5569. A população do estudo foi constituída por colaboradores da instituição de ensino, atuantes de diversas funções de nível médio. Resultados: O estudo revelou que os colaboradores de uma instituição de ensino possuem um bom conhecimento sobre a prevenção do câncer de próstata, embora enfrentem dificuldades na escolha de alternativas em questionários, indicando necessidade de aprofundamento no tema. Discussão: Ao analisar os resultados obtidos neste estudo, observa-se que os colaboradores da instituição de ensino demonstram um bom nível de conhecimento sobre a prevenção do câncer de próstata. No entanto, foram identificadas dificuldades na seleção de alternativas em questionários, sugerindo limitações na compreensão aprofundada do tema. Essas dificuldades podem ser atribuídas à ausência de treinamentos específicos, uma vez que mais da metade dos participantes relataram não ter recebido capacitação sobre práticas preventivas. Conclusão: Os colaboradores entendem e possuem um bom conhecimento acerca do tema, apesar de nem todos terem sido treinados no serviço; porém, faz-se necessário mais discussão na graduação sobre a prevenção do câncer de próstata com os alunos, para que haja mais capacitações, palestras, projetos de extensão e cursos relacionados a temática e sua prevenção. Propõem-se uma reflexão sobre maneiras de implementar atividades teóricas e práticas de educação continuada em saúde aos colaboradores relacionadas à temática abordada. Palavras chave Conhecimento, Prevenção de doenças, Fatores de risco, Câncer de Próstata