A Crise dos vinte e poucos anos: uma análise de conteúdo de narrativas digitais no Instagram

Abstract

Objetivo: Analisar as representações sociais da crise dos vinte e poucos anos a partir de conteúdos publicados no Instagram, investigando os sentidos, narrativas e construções simbólicas associadas a essa etapa da vida. Métodos: Estudo qualitativo, exploratório e observacional, realizado em ambiente digital, com análise de vídeos públicos publicados no Instagram entre março e maio de 2025, coletados por busca sistemática utilizando as hashtags #crisedos20, #crisedos20epoucosanos e #crisedos20anos. Dos 27 vídeos identificados, 10 foram selecionados por amostragem intencional. Os vídeos foram transcritos com auxílio da ferramenta Transcribe, submetidos ao ChatGPT para identificação de temas recorrentes e ao Claude para análise temática, seguindo os pressupostos da análise de conteúdo de Bardin LD (2011). Resultados: Os conteúdos, produzidos exclusivamente por jovens, foram organizados em quatro categorias temáticas: sentimento de estagnação e comparação social, instabilidade identitária e ambivalência emocional, pressões normativas e expectativas sociais, e validação emocional e pertencimento coletivo. Nove dos dez vídeos apresentaram alguma forma de validação emocional, evidenciando o papel do Instagram na normalização coletiva do sofrimento. Conclusão: O Instagram configura-se como espaço privilegiado de produção e circulação de sentidos sobre a adultez emergente, evidenciando o papel das redes sociais na construção coletiva de identidades e pertencimento entre jovens. Como limitações, destacam-se o recorte temporal restrito, a análise exclusiva de vídeos e o corpus composto predominantemente por mulheres. Palavras-chave: Representações Sociais, Adultez Emergente, Crise dos Vinte e Poucos Anos, Identidade, Redes Sociais.