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Título: Intervenção educativa para o incentivo à prevenção da doença meningocócica: ensaio comunitário em uma comunidade na condição de vulnerabilidade social
Autor(es): TIAGO, Juliana Cara
CORREIA, Jailson de Barros
MONTENEGRO, Fernanda Maria Ulisses
LINS, Eliane Mendes Germano
D’ALBUQUERQUE, Andressa Carneiro
SANTOS, Gabriela Cruz
ACIOLI, Paola Polito Lippo
MATOS FILHO, Luís Henrique Crêspo de
Palavras-chave: Atenção primária à saúde
Agentes comunitários de saúde
Prevenção primária
Letramento em saúde
Infecções meningocócicas
Data do documento: 2024
Resumo: RESUMO Objetivo: Avaliar o impacto de uma ação educativa no conhecimento dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) sobre a doença meningocócica. Método: Intervenção educativa com os ACS da Unidade de Saúde da Família (USF) Ilha de Santa Terezinha, em Recife, no período de agosto de 2023 a julho de 2024. Realizou-se uma capacitação por meio de uma palestra acerca da DM e aplicação de pré e pós-testes para a avaliação dos conhecimentos prévios e adquiridos pelos ACS. Resultados: A amostra foi composta por nove ACS, sendo a maioria do sexo feminino, em exercício da atividade há cerca de 30 anos. Em relação à comparação entre os testes, para verificar o conhecimento sobre a DM, observou-se um incremento na nota obtida pelos ACS, com significância estatística para os três grupos: sinais e sintomas, transmissão e prevenção. Conclusão: Observou-se que, com a intervenção educativa, os ACS construíram novos conhecimentos sobre a DM. É necessária uma cartilha para auxiliar os ACS durante suas visitas e orientações para a população. Bem como, é fundamental uma constante educação em saúde, por meio de ações educativas, para consolidar o aprendizado e melhorar a qualidade da oferta de saúde. Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde, Agentes Comunitários de Saúde, Prevenção primária, Letramento em Saúde, Infecções Meningocócicas.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde.
URI: http://tcc.fps.edu.br:80/jspui/handle/fpsrepo/1924
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