Afinal, o que é ser homem?: discussões sobre masculinidade com adolescentes em conflito com a lei.

Abstract

RESUMO O presente artigo tem como objetivo elaborar um produto educacional para profissionais do sistema socioeducativo que sirva de base no processo de reflexão sobre padrões estereotipados de masculinidade em adolescentes em conflito com a lei, baseado numa revisão integrativa de literatura utilizando, de forma parcial, o Modelo de Design Instrucional (ADDIE), tendo seus resultados apresentados no formato de um guia sobre a masculinidade de jovens em conflito com a lei, visando possibilitar a ampliação das discussões sobre o tema, bem como auxiliar uma melhor qualidade de vida aos sujeitos e uma contribuição para o entendimento acerca desses comportamentos e suas implicações cotidianas. Palavras-chave: Adolescência; Masculinidade; Dinâmicas de Grupo; Gênero; Medidas Socioeducativas.