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dc.contributor.authorRIBEIRO, Laís de Araújo-
dc.contributor.authorSANTOS, Thays da Silva-
dc.contributor.authorALBUQUERQUE, Rossana Carla Rameh-de--
dc.date.accessioned2021-07-19T11:15:58Z-
dc.date.available2021-07-19T11:15:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://tcc.fps.edu.br:80/jspui/handle/fpsrepo/1039-
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Psicologia da Faculdade Pernambucana de Saúde.pt_BR
dc.description.abstractResumo As drogas estimulantes tem como objetivo aumentar a concentração e atenção nos estudantes. O uso de substâncias neuroestimulantes não são apenas para aprimoramento cognitivo, mas também para lidar com estressores psicossociais. O uso desses fármacos permite que o estudante estude por um tempo prolongado. Devido a essa procura, a inserção dessas drogas no ambiente acadêmico se mostra cada vez maior. O presente estudo teve como objetivo elaborar um programa de podcast para estudantes de graduação de cursos da saúde afim de promover a reflexão acerca do uso dos psicoestimulantes e a produtividade acadêmica. Como metodologia adotada, foi realizado o estudo de revisão integrativa de acordo com Revista Brasileira de Psicologia Hospitalar (SBPH) utilizando o banco de dados GOOGLE ACADÊMICO, LILACS, MEDLINE e SCIELO, no período de 5 anos, de 2016 a 2021. Entretanto, algumas referências foram incluídas fora desse período, pois são marcos dentro da psicologia. Com isso o presente trabalho busca trazer reflexões e informações de forma contextualizada sobre a presente temática. Palavras-Chaves: Estudantes universitários; psicoestimulantes; produtividade.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEstudantes universitáriospt_BR
dc.subjectPsicoestimulantespt_BR
dc.subjectProdutividade.pt_BR
dc.titleDrogas psicoestimulantes e a produtividade acadêmica entre estudantes universitáriospt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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