Conhecimento de estudantes de odontologia de uma faculdade no Recife na identificação de maus-tratos infantis

Abstract

Resumo: Objetivos: Verificar o nível de conhecimento dos estudantes de odontologia acerca da identificação e manuseio da situação de violência infantil em uma instituição de ensino superior em Recife – PE. Métodos: Estudo observacional, transversal, desenvolvido com dados primários entre maio e setembro de 2025. A amostra foi composta por 47 estudantes do 5º ao 10º período do curso de Odontologia da Faculdade Pernambucana de Saúde. Os dados foram coletados por meio de um questionário digital. Os dados foram analisados de forma descritiva. Foi realizada a avaliação do nível de conhecimento dos participantes quanto à identificação de maus-tratos infantis, considerando tanto o grau de entendimento sobre a violência infantil quanto a capacidade de reconhecer seus sinais clínicos e comportamentais Resultados: Todos os participantes consideraram o tema relevante, 28% indicaram necessidade de maior aprofundamento durante a graduação. 93,6% reconheceram sinais clínicos e comportamentais de maus-tratos, 83% relataram ter apenas noção geral sobre a notificação. 29,8% afirmaram ter atendido casos suspeitos, apenas 14,9% se consideraram preparados para identificar casos, enquanto 70,2% demonstraram insegurança. Conclusão: Apesar da percepção da importância do tema, observa-se uma lacuna entre teoria e prática. A inclusão contínua e aplicada do conteúdo na graduação é essencial para formar profissionais capacitados, éticos e socialmente responsáveis. Palavras-chave: Maus-tratos infantis, Odontologia, Cirurgião-Dentista