Validação de Manual de Biossegurança para o Uso de Laser de Baixa Potência na Clínica Odontológica

Abstract

RESUMO Introdução: A Laserterapia de baixa potência tem sido amplamente utilizada na Odontologia, devido aos seus efeitos relacionados à analgesia, modulação inflamatória e reparo tecidual. Entretanto, seu uso requer conhecimento técnico e adoção de medidas adequadas de biossegurança, considerando riscos associados à ausência de proteção ocular, ao desconhecimento dos parâmetros de aplicação, ao manuseio inadequado do equipamento e à falta de padronização das condutas. Nesse contexto, materiais educativos podem contribuir para orientar práticas seguras no ambiente acadêmico. Objetivo: Validar material educativo sobre biossegurança em Laserterapia odontológica, para estudantes de graduação. Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico, de abordagem quantitativa, que ocorreu em quatro etapas: elaboração do modelo teórico do manual, validação do conteúdo e aparência por cirurgiões-dentistas especialistas em Laserterapia utilizando o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde (IVCES) e validação do manual com estudantes do último ano do curso de Odontologia com IVCES modificado. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário digital, estruturado para caracterização dos participantes e avaliação do material educativo. A análise foi realizada por estatística descritiva e cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) por item e total, considerando validados os itens com concordância igual ou superior a 0,80. Resultados: A amostra foi composta por 5 especialistas e 15 estudantes. Entre os especialistas, as 18 questões avaliadas obtiveram IVC-I de 100%, resultando em IVC-S/Ave de 100% e IVC-S/UA de 100%. Entre os estudantes, nas 15 questões avaliadas, obteve-se IVC-S/Ave de 99,6% e IVC-S/UA de 93,3%, com 14 questões apresentando concordância total. Conclusão: Conclui-se que o material educativo apresentou validade de conteúdo satisfatória, demonstrando adequação quanto à clareza, relevância e aplicabilidade. Dessa forma, o material pode contribuir para o ensino, a padronização de condutas e a prática segura da Laserterapia odontológica no contexto da graduação. Palavras Chaves: Terapia a Laser; Biossegurança; Educação em Odontologia.