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Título: Elaboração e validação de jogo educativo interprofissional sobre aleitamento materno para estudantes da área de saúde
Título(s) alternativo(s): Elaboration and validation of interprofessional educational game about breastfeeding for students of the health area
Autor(es): MAIA, Júlia Santos
VELOSO, Marcelo Francisco Cavalcanti
BARBOSA, Romero Henrique Simões de Melo
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
CAVALCANTI, Sandra Hipólito
SERVA, Vilneide Maria Santos Braga Diégues
Palavras-chave: Aleitamento materno
Capacitação profissional
Educação interprofissional
Jogos experimentais.
Data do documento: 2022
Resumo: RESUMO Objetivos: Elaborar e validar um jogo educativo interprofissional sobre aleitamento materno para estudantes da área de saúde, buscando melhorar as taxas de aleitamento materno na Região Nordeste do Brasil. Métodos: Elaboração e validação de um jogo autoinstrucional para construção de conhecimentos sobre aleitamento materno na modalidade de Educação à Distância (EAD), utilizando o desenho instrucional baseado no ADDIE. A amostra responsável pela elaboração do jogo foi composta por grupo de especialistas em Tecnologia da Informação (TI) e a validação do conteúdo teórico do jogo e das técnicas de EAD foi realizada por grupo de especialistas da Organização Pan-Americana de Saúde e da Faculdade Pernambucana de Saúde. Resultados: Foi elaborado um jogo educativo interprofissional sobre aleitamento materno que propiciará a aquisição de conhecimentos fundamentais sobre o aleitamento materno para uso profissional e aconselhamento populacional. Conclusões: O jogo “Via Láctea” apresenta regras de fácil compreensão e sua aplicação, após teste de usabilidade com alunos da área de saúde, contribuirá significativamente para a capacitação dos futuros profissionais de saúde no que se refere ao manejo do aleitamento materno. Palavras-chave (DeCS): Aleitamento Materno; Capacitação Profissional; Educação Interprofissional; Jogos Experimentais.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde.
URI: http://tcc.fps.edu.br:80/jspui/handle/fpsrepo/1524
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