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Título: Avaliação da percepção de necessidades dos estudantes e preceptores das enfermarias das quatro áreas básicas do Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) acerca da visita médica à beira do leito
Autor(es): SANTOS, Julian Prado dos
COSTA, Camila Maria Alvares
GOMES, Rúbia Maria de Oliveira
Palavras-chave: Visita médica
Ensino à beira do leito
Educação médica
Estudantes de medicina
Preceptores
Data do documento: 2014
Resumo: Objetivo: Determinar a percepção de estudantes e preceptores quanto aos formatos atual e ideal (FA/FI) da visita médica à beira do leito (VMBL). Métodos: Estudo descritivo, prospectivo, tipo corte transversal, realizado de setembro/2013 a agosto/2014. Estudantes e preceptores das enfermarias das quatro áreas básicas (Clínica Médica, Cirurgia, Pediatria e Ginecologia/Obstetrícia)do IMIP responderam um questionário sobre suas percepções acerca do FA e FI da VMBL. Resultados: Dos 177 estudantes e 29 preceptores, participaram da pesquisa 159 e 17, respectivamente. A visita atual é realizada à beira do leito, diariamente e com > 6 participantes, características consideradas ideais pelos dois grupos. As questões Q2 (estruturação com metodologias ativas de aprendizagem),Q8 (duração da visita), Q11 (existência de um momento anterior, na ausência do paciente) e Q12 (existência de um momento após, na ausência do paciente, para discussão de assuntos inapropriados) apresentaram diferença de médias estatisticamente significante entre os FA e FI, tanto para preceptores (p=0,011, 0,014, 0,030 e 0,009, respectivamente) quanto para estudantes (p<0,001 nas quatro questões), indicando necessidade de mudanças nesses aspectos. Conclusão: A percepção dos dois grupos quanto ao FA da VMBL foi positiva, porém observam-se necessidades de mudanças em muitos aspectos estudados, principalmente na percepção dos estudantes.
Descrição: Orientador: Gilliat Hannois Falbo Co-orientadoras: Hegla Virginia Florencio de Melo Prado Tereza Rebecca de Melo e Lima
URI: http://tcc.fps.edu.br:80/handle/fpsrepo/739
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